10 Maneras de fomentar la motivación intrínseca en los niños – su fuente de terapia

La motivación intrínseca es completar una habilidad o actividad basada en el interés y disfrute personal y no en recompensas externas. Muchas veces los niños pequeños necesitan motivación externa para completar actividades durante las sesiones de terapia. Los terapeutas pueden utilizar diferentes sistemas de recompensa, como las Tarjetas de Punzón y las Tarjetas de Recompensa por Terapia, para animar a los niños a participar en las sesiones de terapia. La motivación intrínseca puede ser más difícil de facilitar en los niños. He aquí algunos consejos para aumentar la motivación intrínseca de los niños:

1. Pensamiento independiente: Permita que el estudiante trabaje en una cierta habilidad y le informe cómo ha mejorado esa habilidad. Pueden mejorarlo o cambiarlo de cualquier manera que crean que puede ayudar.

2. Ofrezca opciones: Los niños pueden estar más intrínsecamente motivados si tienen algo que decir sobre cómo están logrando una meta. Trate de no hacer de ninguna actividad un requisito.

3. Enseñar la auto dirección: Todos sentimos una mayor sensación de logro cuando somos capaces de hacer algo por nosotros mismos.

4. Poder del pensamiento positivo: Tener una actitud de "Yo puedo" puede ayudar tremendamente y construir la confesión del estudiante >Positive Affirmations Posters and Cards for ideas at http:/yourtherapysource.compositiveaffirmation.html

5. Aprendizaje cooperativo: Los estudiantes pueden sentirse más motivados cuando pueden trabajar con otros estudiantes para ayudarles o enseñarles una habilidad.

6. Haga preguntas: Anime a los estudiantes a pensar por sí mismos en lugar de darles respuestas. Por ejemplo, ¿qué sugerencias tiene para aumentar la velocidad de escritura?

7. Manténgalo divertido con algo de competencia: A la mayoría de los niños les gusta ganar y sentir orgullo cuando lo hacen… Las actividades terapéuticas pueden entrelazarse con los juegos.

8. Busca tu mejor marca personal: No compare sus habilidades con las de los demás, sino que mejore cada vez. Enséñele al estudiante a seguir sus propias metas para representar visualmente las mejoras con el tiempo. Visite My Goal Tracker en http:/yourtherapysource.comgoaltracker.html para obtener datos generados por los estudiantes.

9. Planifiquen juntos: Pregúntele al estudiante cómo le gustaría alcanzar una meta. Explique qué opciones están disponibles (es decir, diferentes tipos de ejercicios de fortalecimiento o aeróbicos) y planifiquen juntos qué puede funcionar mejor.

10. Educar al estudiante: Cuando esté trabajando en una actividad determinada, explíquele al estudiante por qué está haciendo esa actividad específica y cómo le ayudará en su vida diaria.

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